Les 16 000 suppressions de postes réduisent considérablement la marge de manœuvre des proviseurs qui se voient contraints de refuser des élèves faute de places. Reste alors aux lycéens l'attente d'une éventuelle affectation par les inspections d'académies et les rectorats à l'issue de la rentrée, dans un établissement bien souvent éloigné de leur domicile.
Alors que faire ? Renoncer à être scolarisé ?
La FIDL s'inquiète de cette situation qui découle de l'application absurde à l'École républicaine de logiques comptables court-termistes. L'Éducation Nationale doit avoir les moyens de former les citoyens. Elle doit avoir les moyens de ses missions ! L'École ne doit pas être traitée comme une variable d'ajustement servant à compenser les cadeaux fiscaux faits depuis de nombreuses années aux plus riches.
Le ministre de l'Éducation doit rapidement choisir d'autres solutions que des classes en sur-effectifs.
La FIDL propose, en complément de l'obligation d'être scolarisé jusqu'à 16 ans, l'instauration d'un droit fondamental à être scolarisé jusqu'à l'enseignement supérieur. La FIDL souhaite également la réouverture des discutions sur la mixité scolaire, notamment via la mise en place d'observatoires académique de la mixité scolaire chargés de définir à une sectorisation anti-ghettoïsation. Enfin, la FIDL réclame la révision de la procédure d'affectations (publicité des critères, anonymisation, informatisation, etc.).
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